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黑龙江省中职校长培训探析
来源:2014年第08期 作者:刘兴革 吕裔良 点击:
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中外教育实践明,校长在学校变革与提升教育质量的过程中发挥关键性作用。经过“十一五”期间的实践和探索,我省中职校长培训工作取得了重大进展,中职校长的整体素质有了大幅度提高。面对经济社会发展的新形势和职业教育改革发展的新任务,如何进一步做好中职校长培训工作,加强校长队伍建设,成为一个具有理论意义和实践价值的焦点问题。一、中职校长的多元角色分析(一)中职校长是学校的教育者职业教育的内涵发展必然以职业教育的改革为根本出路,根据经济社会的发展要改变人才培养模式、教学方式,构建具有现代化意义的职业教育体系。校长需要领导学校的变革,引导教师适应变革、学习变革,使他们都成为变革的力量,具备变革的动力。(二)中职校长是学校的领导者在实施教育改革的年代,校长的作用显得愈发重要。一方面,校长需要带领教师,把教学改革在学校内部进行细化;另一方面,校长需要协调校内矛盾,使它们成为学校成长与发展的新动力。作为学校领导者,中职校长就必须做好 ...