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自考助学模式下教学质量的提高——生源质量与
来源:2014年第09期 作者:杨国华 孙镇雷 点击:
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自2000年我国高校开始扩招以来,我国的高等教育逐渐从精英教育转变成大众教育,越来越多的适龄青年有机会进入高校进入学习。由于我国人口众多,尽管各大高校大规模扩招仍然不能满足所有适龄青年的求学需求。自学考试因为免入学考试,形式多样等吸引了大量的学习者,解决了一大批难以通过高考进入高等学府大门的学生的需要,为我国的高等教育改革等做出了巨大的贡献。但由于自学考试招生免试入学等导致自考助学的学生在知识储备和知识领悟能力等方面存在严重不足,出现了生源质量差等状况。因此,如何提高针对自考学生的教学质量就成为一个值得研究的问题。一、我国自考学生生源质量现状首先,自考生的知识水平较低。参加自学助考学习的学生一般是高考的落榜学生,这些学生在知识储备,知识理解力,领悟力等方面都存在不足。另外,自学考试招生形式基本都是免试入学,尤其是近几年生源比较紧张的情况下,各大高校,各种教育形式(如函授,夜校,成教,电大等)对生源的竞争日益激烈。 ...
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