高校实验室信息化建设分析

高校现代化的实验室、图书馆以及高素质教师队伍并称为高校三大支柱,被视为“大学的心脏”。高校实验室管理水平与实验条件的质量高低直接影响教学质量与科研质量,也是体现高校创新研究能力、教学水平和管理层次的关键标志。如何适应知识经济时代背景下的教学改革的形势,如何满足国家倡导的“创新性人才”培养的战略需求,必须以高校实验室信息化建设为突破口,以增强实验室管理能力为起点,通过实验室信息化水平的提高,实现实验室的全方位管理与服务,达到高校实验室强化学生创新精神实践能力培养的目标。一、高校实验室信息化的内涵纵观高校实验室管理的发展历程,一般将高校实验室信息化管理内涵概括为:以现代先进管理理念为指导,依托信息技术,融合实验各要素(实验者、实验设备、实验环境、匹配资料、事务管理)和实验服务水平支撑力,从而提高试验资源的利用率和教学科研效率的管理方法。实验室信息化管理是上述实验各要素的融合、渗透和创新,也是在这个动态发展过程 ...