高职计算机网络专业课程数字化网络平台建设的

笔者在《计算机网络课程教学体系改革初探》的基础上,结合A院的实际教学情况,进一步分析了当前A院网络工程专业网络课程体系的现状和存在的问题,从基础知识模块、应用技术模块和程序设计模块三个方面提出了改革现行的网络课程体系的措施。一、网络工程专业现状A院网络工程专业2001年获得批准,2002年按计算机与电子通信类大类开始招生,该专业网络课程体系由计算机网络原理、动态Web程序设计、网络互连技术、网络安全技术概论和网络编程技术五门课程组成,讲授总课时为214学时,实验总课时为67学时。在实际教学中发现,这种课程设置和学时安排很难取得满意的教学效果,其主要原因如下。1.网络原理课程内容设置不合理由于学时紧张,计算机网络原理课程的教学大纲中除了网络原理的内容外,还有网络实用技术的教学任务,这导致了学生只学习实践性特别强的网络实用技术部分,而忽视对抽象的网络基本原理的学习。学生往往认为只要能完成配置就行,学习原理没有实际的应用价值,这种 ...