新形势下学校管理与运营

学校作为教育工作的重要阵地,它的管理水平影响到未来我国教育发展状况,因此,学校工作人员需要做好相应的管理,结合自己学校实际情况,改变原有的管理模式,积极改革创新教学方法,提升学校的教学质量。在以往的学校工作中,由于领导人员对学校管理的认识不足,使得学校管理工作效率较低,没有充分发挥管理的作用,降低了学校教学发展水平。当前,我国许多学校依然采用被动的教学方式,没有将课堂教学丰富起来,使得学生学习的积极性和主动性受到影响,最终达不到学校教学目标,也就不利于学校教学水平的进一步提升。一、学校管理中存在的问题1.学校课程科学管理理念不足我国在以往的学校课程管理中采用的是的单一的管理模式,这样导致其管理效率低下,不能够满足学生的实际学习需求。同时在这样的管理中也会挫伤教师的教学积极性,进而降低学校的教学质量。大部分学校在办学过程中无法结合本地区的特殊资源来创办特色学校,课程的设置相对随意,不能够严格按照我国课程设置方案进 ...