高职院校加强大学语文教学改革

高职教育承担着为社会培养技能型应用人才的任务,是高等教育的重要组成部分。而高职院校的学生生源质量参差不齐,入学成绩普遍偏低,学生各方面的素质都有待提高,也是一个客观存在的事实。高职院校要加强人才培养模式变革,“既培养学生做事的本领,也培养学生做人的修养”。在提高学生专业能力的基础上,如何利用高职语文教学提高学生的人文素养,是高职语文教学面对的一个重要课题。一、高职院校语文教学与学生人文素质培养联系失衡目前的高职院校过分强调专业技能的训练与掌握,强化专业知识训练,只注重教会学生“做事”,人文素养教育方面存在着弱化现象,导致高职院校学生的人文素质令人担忧。大学语文课程教育的重心,必须放在对大学生进行人文精神和文化修养的进一步培养上。面对高职学生人文素养偏低的现状的同时,最能发挥培养大学生人文素养作用的高职语文教学却显得无能为力。究其原因主要有:第一四,对高职语文教学的认识存在模糊认识。很多院校只认识到高职语文 ...