中职会计专业项目教学法的应用探索

一、会计专业实施项目教学的必要性职业学校专业课教师的教学活动要始终围绕学生自主学习能力、专业技能水平和综合素质的提高而进行。会计专业的课程是一门理论性、方法性、业务性和操作性都非常强的学科,并不是借助于对企业会计准则和会计制度的照搬照用就能轻而易举地得出全部答案的学科。当前的会计教学方式使得中职学生能较好地理解和掌握会计的理论和方法,但在实习和就业岗位上却对如何进行岗位操作、如何运用会计理论来处理实际工作问题,往往显得束手无策。项目教学法融“教学做”于一体,给学生模拟真实场景,促使学生实践操作,所以专业教师应结合课程特点采用项目教学,会帮助学生吸收和消化会计理论知识,提高实践能力,培养学生处理问题的综合能力,这也是会计教学中采用项目教学的必然要求。如在《财务会计》中有关银行结算方式的程序及注意事项的教学中,若采用传统教学方法则免不了出现教师逐条讲解,学生很不耐烦的局面,而到了实际工作时学生仍不会操作。 ...