关于加强新形势下的党员教育培训的实践与探索

本文以萧山发电厂(以下简称萧电)为例,从“切入点、共鸣点、自豪点、需求点”四个点入手,就如何从心理学的角度研究党员的教育培训、探索党员教育培训的新思路、新方法,对提高党员教育管理水平、加强党的先进性建设、提高党员的综合素质提出建议。一、党员队伍结构及思想状况调查截至2014年10月,萧电党员人数为225人,其中在职党员172,占在职人员(724人)的23.7%。在职党员中,硕士研究生8人,大学本科100人,大学专科44人,中专5人;年龄在55-60岁的20人,46-54岁的32人,36-45岁的82人,35岁以下的38人;在职女党员35人,少数民族党员3人。从这些统计数据来看,萧电的党员队伍有较为强大,绝大多数党员具有坚定的理想信念,这主要有三方面原因:1.完善规范基础工作萧电党委,广泛开展如党委会、支部书记会议、政工例会等各种形式的学习教育活动,并以相互考评、监督指导等方式增强基础工作的针对性,使支部之间加强了学习和交流,达到取长补短、共同提高的效果,从而不断提高了广大党 ...