汉族中学生对边疆少数民族学生的印象与交往倾

一、问题的提出随着中国社会、政治、经济的不断发展,各民族间的交往不断增加,不同的民族文化产生碰撞,区域、民族间发展差距拉大,这些问题都会影响民族关系的发展。民族关系的重要问题是汉族与少数民族的关系问题;作为人数众多的主体民族是如何看待、对待少数民族是民族意识、民族认同问题。中学生处于自我意识第二飞跃的阶段,其人格特征和价值观处于逐渐稳定阶段,且不善于伪装自己的想法,因此了解汉族中学生对少数民族的印象与交往倾向能够推测其日常生活中对待少数民族的真实态度,能够了解当今青少年中的民族关系、民族意识和民族认同问题。二、调查内容、方法和对象(一)调查内容调查云南德宏州芒市街坡教师小区民族文化多样性的基本情况、受访初中生所在学校及班级的基本情况,了解受访对象所在地区及学校的民族关系等背景情况;以“是否愿意与边疆少数民族一起上大学”为切入点,了解受访汉族中学生对边疆少数民族学生的印象、态度及其来源、交往倾向。(二)调查 ...