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基于德育创新的高职院校军事理论课教学改革
来源:2013年第03期 作者:唐高峰 点击:
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近年来,军事理论课在高职院校的广泛开始,军事理论课的性质和育人功能越来越被众多一线教师重视和研究。随着研究的加深,很多普通高校军事课教学工作者开始发掘军事理论课传输知识技能功能以外的其他功能,例如德育功能。德育之于智育,既根植于智育之中,又有自己的特点和途径,军事课的德育潜能是非常丰富并且适应时代需求的,但军事课教学的德育方式是需要不断创新改革的。一、军事理论课教学重视德育的重要意义新时期,高职教育日新月异,当代大学生具有时代的新特点,道德教育的要求越来越高,也越来越需要开拓新的领域和方法。高职院校致力于培养符合社会需求的具有较高道德修养的复合型技术人才。在知识技能教育和德育上,军事理论课都起到了重要的特殊的作用。在中共中央国务院下发的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中,提出了:“进一步改进德育工作的方式方法,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实际效果,克服形式主 ...