民族院校贫困生学习心理障碍探析

心理障碍是指个体无法有效地按社会规范或适宜的方式去适应环境要求,从而表现出心理活动的一种异常状态。心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象,属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。心理障碍几乎人人都可能遇到,如很多人遭遇重大挫折或面临重大抉择时往往会表现出情绪焦虑、恐惧或者抑郁,有的表现沮丧、退缩、自暴自弃,或者表现愤怒甚至冲动报复。民族院校贫困生与非贫困生的贫富差距导致心理失衡,很容易产生一系列心理问题。这些心理问题可进一步累及他们的身体健康,增加了他们学习以外的负担。经实证调查发现,民族院校大学贫困生普遍存在焦虑心理、自卑心理和厌学心理等心理障碍,这些心理障碍对他们大脑功能的发挥产生不利的影响,以致造成他们学习效率的进一步下降。一、民族院校贫困生的焦虑心理焦虑是一种复合型情绪,是由心理冲突或挫折引起的复杂的情绪反应,通常由忧虑、失望、恐慌、愧疚等感觉交织在一起,形成一种紧张不安,带 ...