谈如何提高高职人才的培养质量

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,经过十多年的发展,取得了丰硕的成果,已占据了我国高等教育的“半壁江山”[1]。然而,在高职教育长足发展的今天,面对高中毕业生生源数量的减少,考试院为解决民办院校生源问题,目前已实施注册入学,这势必导致竞争更加激烈,生源质量进一步下降,如何保证和提高高职人才培养质量将成为各类高职院校面临的重大问题。因此,各高职院校必须树立强烈的责任意识,以改革为动力,按照高职教育的基本要求,改革人才培养模式,注重因材施教,通过加强专业与课程建设及师资水平等,着力提高教育质量,为社会培养合格的高级应用型人才。一、改革人才培养模式、完善人才培养方案随着高等职业教育的发展,各项改革势在必行,重中之重是教学改革[2],而要搞好教学改革,首先是人才培养模式的改革。针对就业岗位(群)构建不同的知识传授、技能操作、能力培养和素质提高有机结合的教学内容体系,把工学结合作为人才培养模式改革的切入点,因材施教、产学结合 ...