创新教育模式的中外差异对比与解决对策

一、创新及创新教育模式的含义创新是在人类社会生产劳动实践中,取得的那些对人类社会进步及人的发展具有长远而巨大的促进与加速作用的一类杰出成果。创新在本体上是一个系统的发展与结构的优化过程。创新教育模式是使受教育者形成创新意识、发展创新能力,并在未来的人生经历中做出创新性工作的教育过程及教育环境体系。对于创新教育模式而言首先它不是一个固定不变的框架,不是封闭的系统,也不是一个简单的结构,从性质来讲它具有开放性、动态性、发展性和复杂性,从这个意义来讲,创新教育模式既是要创造新的教育模式,又是要进行教育创新的模式。二、中国创新教育模式中国的创新教育起步较晚,是顺应知识经济的产物。但是自提出以来,政府十分重视教育的改革和创新。早在21世纪来临之初,就召开第三次全国教育工作会议,做出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,其中对新世界教育创新问题进行了全面的部署。1995年,江泽民同志在全国科技大会上提出:创新是一 ...