浅析“以人为本”的高校体育教学素质教育

21世纪的体育教育,应该是以人为本的教育,同时也是促进社会现代化发展的教育,随着学校体育改革的不断深入,在体育教学中应依据《普通高校体育课程教学指导纲要》的要求,学校体育教育要树立健康第一的指导思想,注重高校体育教育应着重拓宽教育目标,以学生终身受益为出发点,建立和完善终身体育思想,加强不同类型专业特点的体育教育,建立新的课程体系,为能培养出更多的符合时代要求的合格的高等人才,为我国高校体育课程改革提供参考。一、在体育教学中要体现“以人为本”的体育教育思想21世纪是人才激烈竞争、高科技快速发展的世纪,是中国需要一大批拥有丰富的专业知识和健康体魄的“高、精、尖”人才,面对经济全球化和知识经济的挑战,各高校体育教育都把培养创新型人才,高素质综合人才作为深化体育教学改革的重点课题进行思考。我国对以人为本的教育思想基本内涵有相对统一的认识:即面向全体学生,突出学生的主体性,开发学生的智慧潜能,发展学生的个性和创造力,使每 ...