浅谈高师选修课《园林花卉学》课程的美学渗透

雅斯贝尔斯曾指出:“在我们的时代里,人的精神世界必然决定教育的内涵,对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质。”[1]当美学通过渗透成为教育一部分的时候,教育才成为真正的教育,才能最大限度地发挥对人的塑造、对社会的推动作用[2]。我校生物科学专业属于师范专业,大部分学生毕业后成为中学生物教师,提高义务教育阶段教师的美学素养对于基础教育和中小学学生的发展意义重大。我校在生物科学专业选修课中开设《园林花卉学》已经有十年了,每年选修人数达100人。近年来我们在园林花卉学的教育实践中充分运用美学渗透的理念,从美学的高度来引领学生的学习,提高学生的欣赏水平,激发学生对自然环境的热爱,取得了良好的教学效果。一、园林花卉学课程教学分析《园林花卉学》是以现代生物科学为理论基础的综合技术科学,研究园林花卉植物分类与功能、栽培与繁殖基本技术的一门课程,在师范专业的培养方案中是作为选修课开设,目的是拓宽学生的知识面,使学生能够识别常 ...