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河南教育资源优化配置研究
来源:2013年第06期 作者:杨佩聪 点击:
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一、引言百年大计,教育为本。教育是民族振兴和社会进步的基石。教育的发展对人口素质的提高、国民经济的发展起着举足轻重的作用。2010年7月,中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:“加快缩小义务教育差距,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜;推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。”同年,《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提到新中国成立以来特别是改革开放以来,我省农村教育得到加强,教育公平迈出重大步伐,但同时也指出“教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡;教育投入还不能很好地适应教育事业改革发展的需要”。为了进一步促进教育公平、优化教育资源配置,《河南省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出“强化政府对义务教育的保障责任,高水平、高质量普及九年义务教育,促进教育公平。统筹城乡均衡配置教师、设备、图书 ...