语文教学中生成性课堂的构建

在优质的语文课堂教学中,师生一起品味优美的母语,感受吸收民族文化的精髓。在课堂上,激情昂扬的教师与精神饱满的学生时刻都处于交流中,通过师生充分的交流完成学习任务,这样的课堂必定是既活泼又充满生机。这样的课堂教学要求教师对学生学习的结果要予以关注,而且更要注重学生学习的过程,要把新课程理念在教学中充分体现出来。在课前的预设中要考虑到三维目标,更要在课堂教学的过程中,注意挖掘、把握、处理好不断生成的新的教学资源,使课堂更加充满活力。因此,新课标下的语文教学中,教师要对各种积极因素加以利用,对于教学中的生成资源要能够做到及时捕捉、充分利用,积极建构生成性的语文课堂,使语文课堂教学焕发生命的活力。语文教师在教学众关注课堂生成,构建开放、充满活力、促进学生全面发展的语文课堂,有利于强化学生的感悟和体验,有利于保护、激发学生智慧和潜能,活跃学生的思维,把学生的学习积极性充分激发出来。一、构建生成性语文课堂的前提:提倡教师 ...