基于工作流的高职院校信息化协同办公系统研究

教育部提出的“十二五”时期教育改革发展的总体目标是:全面提高教育服务现代化建设和人的全面发展的能力,为到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列奠定坚实基础[1]。一、高职院校的管理现代化现状职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一,培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者。近年来,作为我国高等教育大众化的重要形式,高等职业技术教育获得了快速的发展,为推进高等教育大众化进程做出了重要的贡献。要实现高校教育的现代化,必须先实现管理的现代化。目前,国内绝大多数高职院校都建立了信息管理系统,完成了校园网的基本建设,同时也开始关注应用系统在网络平台上的运行,如校园的科研、教学、后勤等各个方面管理的网络化,以提高学校的现代化管理水平。另一方面,高职院校的规模越来越大,部门分工越来越细,部门之间的协作也越来越多。虽然各部门都有自己独立的管理系统,但数据不能 ...