日语专业高低年级学生词汇学习策略比较研究

学语言就如同盖房子一样,盖房子需要砖瓦石块儿和钢筋架,学语言需要掌握词汇和语法。词汇就如同是盖房子用的砖瓦石块儿,离开词汇,语言就是去了实际意义。语法句型就像是盖房子用的钢筋架。正如外国一著名语言学家曾说:“没有语法,很多东西将无法传递;没有词汇,则任何东西都无法传递。”日语也是如此,词汇学习贯穿于日语学习的始终,它是日语教学过程中非常重要的一个环节。可是,长期以来,由于受教材结构的影响,词汇教学仍停留在孤立地教单词,背词汇表的低效益水平上。研究表明,运用不同形式的词汇学习策略可以促进对词汇的理解、记忆和运用。因此,如何通过策略手段来学习日语词汇、增强词汇记忆已引起人们的广泛重视。近年来,有些学者在日语学习策略方面做了不少研究。有人论述了词汇学习的各种策略及其优劣。还有人就优等生和差生的词汇学习方法进行了比较研究。可是,不同的文化群体的学习者对待词汇学习的策略及其观点往往不同。因此,中国学生如何运用策略手段 ...