合作创新与通识教育

一、通识教育的概念通识教育(General Education),又称普通教育或一般教育,指的是在高等教育阶段,对全体学生进行关于基础性的语言、文化、历史、科学等知识内容的传授、个性品质的训练、公民意识的熏陶以及一些实际能力的培养。通识教育的目的旨在人积极参与社会生活,使其有社会责任感并使其成为全面发展的社会人。因此,合作无疑是通识教育的一个重要组成部分。二、合作与创新精神及其在学生中的缺失合作通常指的是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动。它包含三个层次的含义:第一,拥有平等相处、团结协作的观念;第二,具备与他人一起为共同目标而工作的能力;第三,为整个人类社会的前进而奋斗的信念。一位心理学家在美国学生和中国学生之间做了一个这样的实验:每位学生各拿一只小球,让他们分别放进两只窄颈瓶中,看哪一组先完成任务。比赛一开始,中国学生几乎同时将球往瓶内塞去,而美国学生则有序地一只一只地放。其结果自然是具 ...