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青年教师担任本科生导师的问题及对策

来源:2013年第14期 作者:郑岚 点击:

一、青年教师担任本科生导师的意义1.有利于青年教师责任心的培养本科生导师制对大学生的人格定位和人生规划有重要意义,这就要求教师本人必须具有较高素养。由于青年教师与大学生之间的年龄差距较小,其视野、眼光和处理问题的方式方法更容易让学生接受。青年教师在对学生进行耐心细致的教育和辅导中,看到学生们进步的步伐大大加快,就会在学生的成长中获得事业的成功感,获得职业的荣誉感。学生综合素质的提高,一方面会增加青年教师的工作动力,增加对学生的热情;另一方面会增强青年教师的责任感,通过“培养人才、创造知识、指导生活、交流思想”的工作,意识到对本科生培养的全过程所需要承担的责任。2.有利于师德师风建设本科生导师的职责不仅仅是传授知识和发展学生的智能,还应当帮助学生树立正确的世界观和人生观,培养他们良好的思想品德。为此,本科生导师需要挖掘学科教学内在的思想性,善于结合教学对学生进行积极的思想教育,使学生在学到知识、掌握技能的同时 ...

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