基于知识管理的高校教师教学能力提升研究

高校教师在整个高校的教育过程中起着重要的引导作用,高校教师的教学能力对高校的教学效果将产生巨大的影响。那么,基于知识管理提升高校教师的教学能力,对于提升高校学生的能力水平、推动高校教学发展、培养更多的人才服务社会具有重要的现实意义。知识管理是高校教师把获得的知识作为教学能力提升的重要资源,把知识和知识活动作为自身的财富,对知识的获取和传播、知识的学习和运用、知识的创新、知识交换以及内部知识的分享和共享的结构、知识水平的提高进行管理,发挥教师自身的智慧、在知识创新中谋求生存与发展。高校是一个知识集合体,教师通过对知识的获取、识别、转化、创新和扩散的管理,提升了自身的教学能力,为高校的人才培养和发展提供了良好的基础。一、高校教师教学能力的提升策略1.加强高校教师的学习能力教学能力提升过程包括一般的知识程序化学习、能力学习和市场战略学习三个阶段。学习能力是在现有的知识、技能等资源的基础上进行知识的有效加工 ...