江苏民办教育的发展困境

教育管理的一些问题不能及时规范与纠正。评估和年检制度流于形式江苏省建立了民办教育的评估和年检制度,即每年都对民办学校进行评估、监督、考核。但由于政府行政机构的人员、时间有限,民办学校的数量众多,导致教育评估活动不一定能及时有效地发现民办学校办学过程中的问题,评估大都流于形式。这种情况与民办教育评估和年检制度的初衷相违背,对于民办学校的发展都是极其不利的。缺乏政府行为的规制现阶段,江苏省对民办教育的政府规制基本上侧重于对民办学校的限制,而没有涉及政府自身的规制问题。政府应在办学审批、招生宣传、收费、资金流动、财务管理等方面对民办学校严格依法进行管理,既不能随意诠释法律法规,也不能出现缺位、越位现象。一些地方政府对民办学校进行审批时可能采取两套标准:没有办学资质的机构轻易取得了办学许可证,却严格限制守规矩、按程序申请的办学者。因此,有必要制定有关政策规定,对政府的管理行为进行规制,规范政府自身的行为。二、民 ...