高校教师绩效管理体系中存在的问题

我国高校针对学校教师在管理方面的改革,应该说还是卓有成效的,较大地调动了教师的积极性,使得他们更加努力地投身于学校的教育科研事业。但在管理过程中还存在许多不足之处,我们必须对此有一个清醒的认识。高校在经历了几次改革浪潮之后,办学规模都有所扩大,相应地对教师的管理难度也是成倍增长。尽管早已提出了教师绩效管理的概念,也形成了相应的管理方案,但我们要看到,现在执行的绩效管理体系不仅是从方案的制定上还是从方案的执行力度上都存在不同程度的缺陷。绩效管理包括绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈和绩效结果的应用等环节,但在学校的绩效管理体系中我们看到,绩效计划是由校领导单独制定的,与教师没有沟通,教师对绩效计划并不了解;绩效考核是学校进行地绩效管理的主体部分,也存在诸多问题;绩效反馈与绩效结果的应用在实践当中也是少得可怜。要解决这些问题,我们就必须认知它们,并通过分析找出现有绩效管理体系中存在的问题,最终解决问题。一、 ...