新课程背景下物理师范生教学技能培养研究

伴随着基础课程教学改革的不断深入,新的课程理念已经被广大教师所接受,物理教学的方式也更加的灵活,这对于物理师范生提出了更高的要求。物理师范生面对的不仅仅是教材内容的更新,同时也要更新自身的教学方法。从教学模式和教学设计等方面进行教学创新,不断的提升自身的教学能力。在新的时期,物理师范生只有掌握新的教学理念才能适应课程教育改革的需要。笔者主要就新课程背景下物理师范生的教学技能培养进行了探讨,以期能够更好的促进物理师范生综合能力的提升。一、对物理师范生开展有针对性的训练在新的课程背景下,对物理师范生的教学技能进行培养是物理教学最为基本的内容。首先对物理师范生理论联系实际的能力进行培养,采取讲练结合的方式训练物理师范生的实践技能。如在对学生导入课程技能的训练中,老师就可以在讲完理论之后让师范生逐个登台示范,然后由全班的师范生进行互评,最后由老师来进行点评。这样不仅仅锻炼了物理师范生的实践能力,也很好的活跃了 ...