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信息技术与幼儿教育的整合

来源:2013年第22期 作者:麻俊艳 点击:

学前教育对于一个孩子的成长是至关重要的,它是一个关键的时期。现在的家长也越来越重视孩子的学前教育,深怕自己孩子输在起跑线上,不断占据孩子的课余时间用来学习各种特长,这种现象其实是不合理的。中国一直讲究适度原则,培养孩子的兴趣爱好是非常不错的,但是过犹不及,应给孩子创造一个愉悦轻松的环境,而不是强硬的要求孩子参加进来。现代教育将信息技术相融合,它在改变人们生活和工作的同时,也在改变着学前教育的方案,为孩子们创造一个快乐成长的大环境,使其身心健康成长。一、信息技术融入学前教育的现状很多科学家和心理家们都在探讨是否应该将信息技术引入孩子的生活和学习当中。因为信息技术的世界是丰富多彩的,它有着正面信息的同时也有着很多负面的信息。所以,教师很难控制孩子的教学成果,保证给孩子一个良好的学习和成长环境。因此,融入的关键在于教师和学校领导怎样运用好着把“双刃剑”。1.信息技术融入幼儿教育的形式幼儿教育是以教育孩子的身心为根 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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