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自主学习策略在高中语文写作教学中的有效运用

来源:2013年第22期 作者:齐秀中 点击:

写作教学一直以来就是高中语文教学中的重要组成部分,它指的就是对学生写作能力的一种有针对性的训练活动,通过这种训练,能够有效的提高学生用语言来表达自身认知的能力,并使学生获得全面的发展和综合素养的提高。而在新课标中也明确规定,写作就是学生充分运用书面语言来表达与交流的一种形式,是学生认识自我、认识世界的过程。然而,在实际的教学过程中,由于各种因素,现阶段高中语文写作教学的效果并不明显,因此,就必须积极采用自主学习策略来有效提升学生的语文写作能力。一、目前高中语文写作教学的现状伴随着教育理念的不断更新,现阶段,传统的教学模式中普遍只重视知识的传授而忽略对学生实际能力的培养的教育方式,已不能够满足时代对人才的需求。在新时期,社会竞争日趋激烈,需要的是那些能够自主获得知识并进行终生学习能力的人才,因此,在实际的高中语文写作教学中,教师必须重视对学生写作能力的培养。然而,在实际的写作教学过程中,教师往往只凭借自身的主观 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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