生本开放式交互教学模式研究——高职《成本会

一、生本开放式交互教学模式概述1.以学生为本位在教学设计过程中,生本开放式交互教学强调以学生为主体、以教师为主导,即在成本会计的教学过程中更多地侧重于学生自主学习能力的培养与提升,教师更多地是扮演教学的设计者、引导者。2.教学内容、教学空间、教学手段的开放性即成本会计课程的教学内容不仅局限于理论和实训教材,还应包括企业的生产过程、岗位实务和业界的最新动态;成本会计课程的教学空间不仅局限于教室和校内实训室,还应将教学活动的边界延伸至企业及社会;成本会计课程的教学手段不仅局限于教师讲授及习题训练,还应安排并带领学生到企业参观、实践,借此增强学生对于企业生产流程和成本构成的感性认识。3.教学、师资的交互性一方面,通过成本会计课程理论与实践教学的交替衔接实现教学的交互性;另一方面,通过学校会计教师与企业成本会计人员之间的理论和实务知识的共享、共学来实现师资的交互性。二、生本开放式交互教学模式在《成本会计实务》课程中 ...