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美英日高校创业教育经验及其启示
来源:2013年第27期 作者:蔡奕彬 点击:
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创业是指创业者通过整合资源创造出更大经济价值或社会价值的过程。早在二十世纪后期,美国、英国、日本为首的发达国家的经济社会发展遇到瓶颈,大学生就业性质和工作方式发生变革,大学生的创业兴趣和激情日益增长。二十世纪七八十年代,创业教育在麻省理工学院、斯坦福大学等美国高校勃然兴起。英国大学生创业教育经历了大规模创业意识启蒙、创业通识教育、创业专业教育等阶段。日本在学习和吸收英美国家创业教育精髓的基础上,形成了“以创业精神培养”为主线的创业教育模式。在新的历史时期,有必要结合我国国情和高校创业教育实际情况,推动我国高校创业型人才培养模式变革。一、美日英高校创业教育创业教育经验(一)完善的创业政策环境,多元化创业扶持机构美国政府是世界上最早制定创业扶持政策的国家。早在1938年,美国出台中小企业免税法。1953年,美国国会通过小企业临时法,成立白宫小企业管理局、小企业投资公司,为小企业创业提供政策性贷款。英国教育与技能部、 ...
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