高职院校产学合作教育现状及对策

一、产学合作教育的基本含义美国哲学家和教育家杜威在自己的实用主义教育思想中提到,“合作教育是一种以职业为导向的教育模式,它的目的是让学生及早地具备进入职业生涯所需要的基本素质。”这就是产学合作教育基本内涵的来源,国际上通称为“合作教育”。由美国职业协会发表的《合作教育宣言》中描述到:“合作教育是一种将理论学习与真实工作经历结合起来,从而使课堂教学更加有效的教育模式”。国内许多学者对产学合作教育的内涵也进行了深入的研究,概括起来为:产学合作教育一般是指在培养应用型人才过程中,充分利用学校与企业不同的教育资源与教育环境,发挥各自的优势,把以课堂传授间接知识为主的学校教学与直接获取实践经验和岗位能力的生产现场相结合的教育模式。二、产学合作教育的现状产学合作教育是由学校、学生、企业三个要素所构成的,主要课堂包括学校和企业。其目的是增强学生的实践能力和对社会生产的适应能力,促进学生全面发展。从高职学院产学合作现 ...