经管类实验教学功能定位与模式建设

在各类经管类人才的培养过程中,实验教学是整个培养体系的重要组成部分,也是从本科教育到研究生教育的核心内容之一。从作用上来看,实验教学是理论教学的重要补充和实际训练,是向社会化人才并轨的重要手段。从内容上看,实验教学是理论教学的延伸,并与实践教学一起并称为经管类人才应用能力提升的两个抓手。但在很多院校的实际组织和运转过程中,实验教学的定位和建设出现了较大误区,或受到较大约束,较难实现实验教学的应有功能。因此,加大实验教学改革力度,创新实验教学体系,精确实验教学功能定位成为现代经管类实验教学体系建设的关键。一、经管类实验教学的特点和问题(一)特点经管类实验教学有别于工科、农科和医科等学科类别的实验教学,其区别不仅仅体现在内容本身,更是涉及实验教学体系、实验教学手段、师资要求等多个方面。1.学科门类广从学科门类来看,各所高校的经管类专业覆盖经济学、管理学等多个学科,并开设符合各校特色的多个专业,实验教学的内容和需求 ...