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电气自动化技术专业实践教学的现状与策略

来源:2013年第34期 作者:钟经经 点击:

实践教学一直是我国电气自动化专业教学中的薄弱点,受到教学思想、方式、经济等多方面的影响,实践课程较为简单。通常包括实验课、课程设计以及岗位实训三个方面。但是很多高校没有相关设备或设备较为落后,实验课授课仍然以教师讲解为主。电气自动化作为我国工业的重要项目之一,其作用和发展不可忽视。一、电气自动化技术专业实践教学的现状1.实践效果较差随着高校对电气自动化教学的正确认识,专业实践课程增加,但是实际教学效果并不明显。受传统教学模式的影响,很多高校对实践课程的要求偏低,教学设备落后,不能够与学生未来的工作紧密联系在一起。另外教师在实践课程的设置上缺乏创新意识,学生对实践内容不够重视,大部分学生动手能力差。2.自动化教学实践师资力量薄弱随着高校的不断扩招,教师的教学模式被固定化,为了完成教学任务,教师明显忽略了教学实践。相关教育部门在教师招聘和教师技能培养上更重视外语等教学技能,这样导致高校自动化专业教师的结构发生了 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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