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浅析大学生网络成瘾的形成机制
来源:2012年第04期 作者:纪晓梅 点击:
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互联网技术是人类文明发展史上的一个伟大的里程碑,随着社会的发展,互联网已成为人们日常生活必不可少的组成部分,其便捷性、交互性、丰富性、广域性极大地促进人类社会的进步和发展。大学生作为网络的主力军,通过互联网获得了宽阔的视野、知识面以及交往空间。然而,一些大学生沉溺于网络,花费大量了大部分时间和精力,在大学宿舍,常见的景象是“人手一台电脑,上网直到天明”。一些同学形成“网瘾”,这不仅给正常的学习和生活带来了极大的负面影响,还易导致行为异常、心理障碍、人格障碍等严重后果。这些现象促使我们不得不思考“:网瘾”的形成机制究竟是什么?一、内在机制:网络世界与青少年“天性”具有“一致性”在很多情况下,人们赋予好奇心以正面、积极的意义。然而,当“好奇心”与“网瘾”连在一起时,它似乎成为一种不利于孩子成长的消极力量,《齐鲁晚报》刊载“,戒网瘾就是打掉网络好奇心”。网络空间不但与“好奇心”相契合,还与孩子喜欢游戏、率性而为的天 ...
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