论制约高校“成教一线管理人员”素质提升的主

本文所论高校“成教一线管理人员”,特指我国高校成人教育办学中从事成人教育管理活动各种具体业务的一线工作人员。为与成人教育管理工作者中的“领导者”相区分,笔者将其称为“成教一线管理人员”,包括兼任班主任或年级主任等具体管理任务的成教教师、辅导员、教务人员、后勤管理员和安保人员,等等。他们在高校成教管理中始终工作在第一线,自始至终与成教学生的日常学习、生活和工作紧密接触,对高校成人教育办学管理的规范、管理制度的执行及成人教育教学质量的保障起着至关重要的作用。因此,高校成人教育中“成教一线管理人员”管理能力、业务能力等方面综合素质的高低,就是一个在高校成人教育管理工作问题上值得认真研究的课题。成人高等教育管理人员的素质要求,大致应该有如下五个方面:过硬的政治素质、高尚的职业道德素质、精湛的业务素质、较强的管理素质、健康的身心素质。[1]P.8-9相对于目前我国高校普通本科教育教学中大部分一线管理人员而言,高校成人 ...