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也谈高职学生应具备的职业品质

来源:2012年第18期 作者:桓美丽 点击:

高职教育是高等教育适应经济发展与社会进步的必然结果,是高等教育的范畴。高职院校的人才培养目标是面向生产、经营、管理和服务第一线,培养具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力的高等技术应用性人才。目前,高职学生已成为社会主义建设的又一支生力军,高职学生以什么样的职业品质顺利完成由“大学生”到合格“社会人”的过渡,是值得我们思考的一个问题。一、职业品质的内涵职业品质的深层内涵包含一个人的理想信念、思想境界、处世情商和道德品质等。职业品质就是要求毕业生以高度的责任心、强烈的事业心和乐观向上、持之以恒、不断超越的精神,融入团队,融于社会,并在工作中能自觉自愿,有效执行,办事有计划等。据专家对用人单位招聘条件做统计分析,在专业、学历相当条件下,就业竞争最终、最主要的竞争是职业态度和职业道德品质等综合能力的竞争。二、高职学生特性由于扩招,高职学校学生生源结构复杂,主要来源于应届、历届的高考落榜生,由于高考的失 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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