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探析市场营销专业实践教学设计与实施

来源:2012年第23期 作者:吴佩耘 点击:

一、实践教学理论及应用价值(一)实践教学的基本概念所谓实践教学,其实就是学习者在实践教学学习的过程中,通过这样的学习形式最终所能够获得的成效都是比较有价值的,这在他们今后的工作中,也发挥着重要的作用,同时在这个过程中,自身的价值也会得到充分的体现。20世纪60年代,在这种教学过程中也穿插了户外学习模式,在学生户外实践的基础上,他们的态度会受到一定的影响,甚至也会出现一定的程度的改变,这在当时美国的教育事业中,特别在教育信息的重建过程中占有着重要的地位。针对教育方法的理论和实践,美国进行了深入的分析和研究,并且在这个过程中也逐渐取得比较好的成效。而国内学者则将这种意义重大的实践教学模式概念作为重点研究的对象,而且还将其充分地运用到教育实践中,从中获得较为丰富的经验。(二)实践教学方法的基本特征1.培养学习积极性很长时间以来,传统教学模式一直在课堂中占有重要地位,在这种教学模式下,教师占有着主动性,利用“填鸭式”的教学方式 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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