设计材料与工艺课程教学模式探索

在设计中,材料及工艺的关系是密切相关的。材料工艺是产品设计的物质技术基础,材料以其自身的特性影响着产品设计。优秀的产品设计,离不开适当的选材与合理的工艺,正是因为这样,材料工艺学的教学对工业设计专业来说非常重要。目前,设计材料与工艺课程的教学过程中存在一些不科学之处。具体表现在:缺乏必要的材料工艺实训设施,金属、塑料、木材等材料讲过以后,缺乏必要的材料工艺操作;课程所授知识在具体产品设计过程中用途不大;学生在产品设计实践中,一味追求奇特的造型,材料和工艺方面的知识很欠缺。经过一段实践的课程教学实践与调研,发现国内设计类高校的材料工艺学的教学存在较大差距,应从以下几个方面改进教学。一、精简教学内容,谨慎选择教材目前,《设计材料与工艺》的课时大多是48个,其中实验4个学时,这样一来,教材的选择就要非常谨慎,内容既不能太多,又要涵盖各种常用材料的加工工艺方法。国内的有关教材并不少,但是存在几个不足之处:第一,针对性不强,可 ...