独立学院教育教学工作质量评价体系探索

当今,独立学院教育教学的根本任务是培养多元化应用型人才,达到“培养面向生产、建设、管理和服务一线的高等技术多元化应用型人才”的目标,建立健全教育教学工作质量评价体系是推动和实现这一目标的重要手段之一。史秋衡[1]认为“教育教学工作质量评价,是以高等教育为对象,依据教育目标,利用一切可利用的评价技术和手段,系统地收集信息,并对其教育效果给予价值上的判断,为做出决策、优化教育提供依据的过程”。独立学院教育教学评价是一个复杂的过程,是以价值判断为核心,主要目的不在于价值判断本身,而是通过价值判断,科学地利用其判断结果,优化独立学院高等教育质量,使其功能得到充分发挥[2]。基于此,笔者从独立学院办学实际现状出发,在不断深化改进独立学院教学管理体制和运行机制的基础上,建立健全独立学院教育教学评价体系,进一步积极推进教育教学管理模式,以全面提高独立学院教育教学质量。1建立评价体系的可行性独立学院是教学与研究相结合的高等学府,它的 ...