中南财经政法大学MBA案例教学问卷调查与启示

中南财经政法大学是全国最早具有MBA办学资格的26所院校之一,自1994年招收第一批MBA学生以来,根据全国MBA教指委的要求,积极推进案例教学法在MBA培养中的运用。然而在实践中,案例教学仍受种种因素制约。为探索MBA案例教学的一般规律和教学特点,提高MBA案例教学的质量,本文对中南财经政法大学的MBA案例教学基本现状和效果进行了问卷调查分析,并根据调查分析对改进MBA案例教学提出若干建议。我们共发放问卷200份,收回问卷115份,其中有效问卷112份,回收率达到了57.5%。受调查样本中高层管理者占5%,中层管理者占35%,其他占60%。一、MBA学生对案例教学的认知和目标期望我们的调查结果显示,有55%的学生在未读MBA之前就已了解案例教学,有41%的学生在学习MBA课程之后才了解案例教学。MBA学生对于案例教学的目标需求呈现多样化,MBA学生希望在案例教学中达到多个学习的目标。其中,最受关注的是希望培养成熟的判断力与智力(25%)、通过分析管理问题掌握技能(22%)。其他目标期 ...