关于高职院校多媒体教学的分析与思考

“学术界普遍认为:多媒体是指利用计算机技术和视听技术将文字、声音、图形、图像、动画、视频等两种或两种以上的信息加以数字化,并进行组合、处理和控制,通过人机交互式操作向用户提供所需信息的计算机集成环境。”[1]我们所分析的多媒体教学是一种把文本、图形、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各个要素进行有机组合,并完成一系列随机性交互式操作的信息技术的全部功能,而且还能依据实际情况对图文、音像、信息进行编辑、整理,使人的不同感官可以在同一时间接受到相同信息源的信息,达到虚拟现实的效果,教师能够同时进行点评和诠释的现代教学手段。随着现代信息技术的发展、教学方法的改革和多媒体技术的普及,使用多媒体组织教学已经越来越多地被高职院校教师所采用。教师可以利用多媒体技术把教学内容做成课件,集合文字、声音、图像以及动画,多角度、全方位的呈现教学内容,使课堂教学形式一新,尤其是在一些较为 ...