高职院校实施校企合作创业教育双赢模式的设计

《国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出:“职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”,将高职学生的创业教育及创业能力纳入了高端技能型人才培养的重要渠道。美国早在70年代就已经培养出了自建国以来最具革命性的创业一代,他们彻底改变了美国和世界的经济和社会结构,并成为下一世纪的领导力量。在这一进程中,美国高等院校尤其是高等职业技术院校开展的创业教育起了至关重要的作用。德国之所以能成为制造业大国和强国的地位不动摇,一条最重要的原因就是在其发达的高等职业教育体系中十分注重开展学生的创业教育和推行双元制的校企合作模式。随着我国经济社会的高速发展,国家在“十二五”社会发展规划中明确提出加快经济发展方式转变和产业结构调整的重大战略部署,将大力发展职业教育作为国家对教育规划提出的“三大目标”之一,建设现代高等职业教育体系必须引领高职院校走“四个合作”的校企合作、教产结 ...