关于我国教育均衡化的一些思考

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”要“优化教育结构,促进义务教育均衡发展”。教育均衡化是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育的权利和义务,通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件,以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。改革开放20年来,我国实施富民强国、科教兴国战略,义务教育已打下扎实的基础。在发展过程中,均衡总是相对的。但是,在新的历史条件下,又出现了种种影响基础教育均衡化发展的新情况。这些情况主要表现在:一是硬件建设上,条件好的学校不仅有宽敞校舍,有标准图书馆、阅览室,还有网络中心、视频中心、电教室、学生机房、多媒体教室、体育馆等等。而部分农村学校办学条件相当简陋,既谈不上标准图书馆,阅览室,更谈不上网络中心、校园网和多媒体教室等先进的教学设备,甚至极少数学校的危房问题至今没有得到妥善解决。 ...