学分制下高职院校构建学生管理工作机制探析

学分制,是以学分计量、以选课制为基础的教学管理制度,其主要特点是淡化传统班级概念,实行选课制、弹性学制,充分体现以人为本,注重共性和个性的需求差异,突出人才培养的多样性、个性化,实现教学管理的现代化。当前,实施学分制已经成为我国高职院校教学管理的客观趋势,也给学生管理工作带来新的挑战。探索高职院校学生管理工作长久有效的运行机制,能够提高学生管理工作的实效性,具有重要的理论和实践意义。一、着眼于把握管理灵魂,建立文化理念机制(一)导入先进校园文化理念文化是管理的灵魂,是凝聚力和执行力,是学分制下高职院校学生管理质量高低之根本。高职院校的校园文化是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是一种无形的精神力量支撑。先进的校园文化会以潜移默化的方式对学生的道德品质、思维方式以及综合素质的培养产生积极的影响、熏陶和感染力,是推动学生自立自强、开拓进取、奋发拼搏的原动力,通过产生的情感共鸣,达到有序管理的目的。因此,高职院校 ...