父母教养方式相关研究文献综述

根据Darling和Steinberg(1993)的观点,父母教养方式(Par-enting Style)是父母的教养观念、教养行为及其对子女情感的一种组合形式,它不随情境的改变而变化,反映了亲子交往的实质。父母的教养行为既包括父母履行其职责的专门的目标定向的行为又包括非目标定向的教养行为,诸如姿势、手势、语调的变化或是情绪的自然流露。一、教养方式的维度在关于儿童社会化的早期经验研究中研究者们开始以维度来描述父母对子女的教养方式。美国心理学家西蒙兹(P.M.Symonds,1939)把父母教养方式划分为接受—拒绝和支配—服从两个基本维度;鲍德温(A.L.Baldwin,1955)划分为情感温暖—敌意和依恋—干涉两个维度;沙弗(E.S.Schaefer,1959)划分为爱—敌意和自主—控制两个维度;西尔斯等人(R.R.sears et al,1957)划分为温暖和宽容—严格两个维度。柏科(W.C.Becker,1964)划分为温暖—敌意和限制—宽容两维度;而艾里克森和其他研究者(Maccoby&Martin,1983)认为,整个儿童和青少年时期,教养方 ...