面向可持续发展的高职课程改革初探

在国家大力实施可持续发展战略和落实科学发展观的大背景下,可持续发展教育越来越引起人们的关注和重视。如何在“以能力为本位,以就业为导向”的高职教育发展中,实施有效的可持续发展教育,是一个需要认真对待并解决的问题。本文提出,可持续发展教育理念应当具体落实到高职课程改革中,高职课程改革必须体现可持续发展的要求,体现高职课程改革的社会关怀。一、面向可持续发展,推进高职课程改革的必要性可持续发展是1980年代以来逐渐形成的一种发展理论,强调人类社会的发展既要满足现代人生产生活的需要,又不对后代人满足其需要的能力造成危害,其核心在于正确处理经济社会发展与人口、资源、环境的关系。可持续发展是对传统工业化发展模式自觉反思的产物,它不仅是一种崭新的发展理念,更是一个必须付诸行动的发展战略。可持续发展需要人类社会在现代技术条件下重建人与社会、人与自然的良性互动关系,它需要全世界范围内的国际组织、国家政府、企业、家庭和公民个人在 ...