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浅谈以学生为主体的教学认识

来源:2010年第14期 作者:陈洲 点击:

现代教学着眼于学生身心的发展,教学目标不限于知识的传授,而是要有利于开发学生的创造潜能。因此必须注意在课堂激活学生的思维,加大思维的广度、深度、频度。传统课堂教学是“以教师为主”、“以教师为中心”的,教师上课以讲为主,学生很被动。由于教师是单纯传授知识,造成学生不动脑、不思考,培养出了不少不会动手、不会实践的“书呆子”,这与当今时代的要求极不协调。为此,变“以教师中心”为“以学生为主体”势在必行。一、教学必须以学生为主体“以学生为主体”是说学生在学习过程中是认识的主体。一个教师讲课讲得再好,最终还是要看学生听进了多少,运用到什么程度,这是一节好课的标准。学生不动脑、不动手,运用到什么程度,这是一节好课的标准。学生不动脑、不动手、不思考,教师讲课再好,也变不成学生自己的知识。只有学生发自内心的需要,有兴趣、有动力、愿意学、自觉学、主动学,才能把教师教的知识变成自己的。所以“以学生为主体”就是以学生的认识规律为 ...

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