往期目录
文章荟萃
基于工作过程的CBE教学模式设计
来源:2010年第16期 作者:李娜 点击:
次
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:“提高人才培养质量,高校要着力培养本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。支持学生参与科学研究,强化实践教学环节。促进科研与教学互动,增强社会服务能力,推进产学研用结合。重点扩大应用型、技能型人才培养规模。”由此看出,社会对技能型人才的需求会不断增多。但是传统的教学模式对技能型人才的培养有一些局限性,所以对技能型人才培养的高校来说,进行教学模式的改革已势在必行。笔者认为,基于工作过程的CBE教学模式设计可以有效地提高学生的能力和素质。一、传统教学模式的局限性传统教学采用以教师为中心的灌输式教学方法。教师课后备课→课上一言堂→布置作业→批改作业→出考试卷→总结,从这个过程可以看出,教师主导了整个教学过程,很少让学生参与操作。教师把课本内容简单地复制粘贴作成PPT课件,没有一些生动的,有说服力的动画效果等等,让学生感觉到课堂无味,厌倦课堂,缺少了学习的激情。教师一言堂很少 ...