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试谈如何提高学生的英语听力能力
来源:2009年第04期 作者:张天锋 点击:
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听是人类交往活动中最基本的形式之一,是吸收和巩固语言知识及培养说、读、写语言能力的主要手段。听力是识别和理解别人说话的能力。听力能力的高低直接影响到人际间的交流。笔者从事中学英语教学十几年,在教学过程中,发现学生对听力题目感到相当棘手,因而听力测试得分较低,久而久之,学生对听方面的学习产生畏惧感,由此影响英语学习成绩。在与学生的交流中,笔者不断分析总结,概括出影响学生听力的因素主要有四个方面:⑴听者的语言水平和心理素质;⑵说话者的语音、语调或语速;⑶听力材料性质;⑷听的环境。为克服影响听力发展的不利因素,提高学生的听力能力,在教学过程中,应加强听力训练。那么如何进行有效的训练,以提高听力能力呢?笔者认为可以从以下几个方面进行:一、培养兴趣,激发动机基本功训练学习兴趣是学生对学习活动或对象的一种力求认识和趋进稳定的倾向,是推动学习的强大内在动力。一般说来,听者的兴趣越浓,学习动力越强,积极性就越高,他的学习效果就越 ...