大学生就业能力与社会需求的差异化研究

一、大学生就业能力评价的主成分分析运用主成分分析法对学生就业能力和社会需求差异化进行研究。通过问卷方式获得了23位就业大学生的问卷,将这23份问卷作为总体,把13种能力:正确认识自己的能力、独立思考和创新能力、交往合作能力、组织管理能力、推销自己的能力、探索和冒险的能力、挑战逆境的能力、实践和动手能力、创业能力、判断和选择的能力、自我实现能力、规划人生的能力、爱的能力作为变量,分别用x1,x2,x3,x4,x5,x6,x7,x8,x9,x10,x11,x12,x13来表示,用xij表示第i个样本在第j项能力上的得分(100分制)。根据主成分分析的抽取,前4个公共因子的累积贡献率达到77.17%,即前4个公共因子可以反映原指标77.17%的信息量。因此,在这里我们抽取4个主成分,上述13项指标可以综合成公共因子F1,F2,F3和F4并可得到初始因子截荷矩阵。根据分析结果:x1,x3,x4,x5,x6,x8,x10,x11,在第一主因子Fl上有较大载荷,Fl反映的是大学生就业能力结构在正确认识自己的能力、交往合作能力 ...