浅析医学专业数学课程改革

目前我国医学院校的医学本科专业的生源基本是文理兼收,文科偏多;在本科阶段一般不开设高等数学、线性代数等课程,而只是开一门数理统计,医学统计尽管很有用,但是没有相应的准备课程作为基础,数理统计的教学效果很不理想,在其他课程的教学过程中,如果遇到与数学相关的部分也都是一笔带过。在研究生阶段,由于学生在本科阶段的数学基础较差,直接影响学生的学习和研究。一、医学专业学习数学课程必要性医学专业除了具体专业知识的累积外,更需要对知识进行归纳和延伸,有关定量的分析都直接要用到数学知识,有关定性的分析也需要量化数据为基础。举个例子:针对病人的外部特征,来确定给药剂量。众所周知,给药剂量直接影响患者治疗效果,这一方面要求医生要根据病人的体重、健康程度给出合理的判断,另一方面还需要有一定的统计学知识,这就需要数理统计、高等数学和数学建模理论作支撑。除了具体的、识记性的医药学知识的累积外,数学技能的配套提升也是相当重要的。二、开设 ...